上世紀(jì)80年代,兵團(tuán)黨委黨校建校伊始,校園綠化工作剛剛起步,校園內(nèi)的樹木少且品種單一,主要有速生楊、柳樹、榆樹、胡楊樹等,還有零星的幾棵沙棗樹。每到沙棗花開的日子,淡黃色的小花綴滿樹枝,甜蜜的花香沁人心脾。
那時(shí),校園里長滿了蘆葦,東一片,西一片,就連水渠和池塘也都被蘆葦密密地遮掩著。校園周邊有許多稻田,學(xué)校又處在洼地,地下水位比較高,隨便挖五六十厘米,就能滲出水來。鹽堿也很厲害,空地上到處都是鹽堿包,種什么都不成。為了把樹種活,我們花費(fèi)了不少心血,但收效甚微。
校園內(nèi)大規(guī)模植樹造林是在上世紀(jì)90年代。
年度植樹造林的總體方案要上會研究決定。花多少錢、計(jì)劃多長時(shí)間完成等,都要事先計(jì)劃好。接下來就是開動(dòng)員大會,分配任務(wù),準(zhǔn)備工具,樣板示范,然后就是分頭組織實(shí)施。
每到植樹季節(jié),學(xué)校都要停課一周以上。師生們把樹苗種在主干道和人行道兩旁、樓前屋后,還在部分閑置的地塊種植苗圃和片林,所植樹木品種十分豐富,有火炬、白蠟、裂葉榆、松柏、云杉、樟子松、紅葉海棠、皂角、槭樹、五角楓等。
每次植樹時(shí),校園里都很熱鬧,廣播里播放著輕音樂和流行歌曲,還有鼓舞士氣的宣傳稿件。教師們放下手頭的教案,學(xué)員們把課本和筆記本暫時(shí)收起來,每個(gè)人都參與到植樹活動(dòng)中。
學(xué)員以不同的班次為單位,教職員工以部門或系統(tǒng)為單位,組成十幾個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)之間既有分工,又有協(xié)作。不同的地段,土質(zhì)的堅(jiān)硬程度不同,有些地段只有十幾厘米厚的淺土層,再往下就是戈壁鵝卵石,這樣的土質(zhì),要挖一個(gè)60厘米見方的樹坑,是很不容易的。最難的是蘆葦叢生的地段,葦根盤根錯(cuò)節(jié),剪不斷,理還亂,有勁也使不上,遇到這種情況,大家都會相互幫助,共克難題。平整林床、打埂子、挖樹坑,拉線對標(biāo)、橫豎成行,把準(zhǔn)備好的樹苗栽好壓實(shí),植樹造林便告一段落。澆水的活兒,一般都由專業(yè)人員來完成。經(jīng)過多年的不懈努力,校園漸漸改變了模樣。
如今,校園內(nèi)綠樹成蔭,還增添了銀杏、白樺、夏橡等名貴樹種。走在蒼翠掩映的林間小道上,耳邊陣陣的鳥鳴聲讓人沉醉。林帶里,勤勞的啄木鳥忙著給樹看病。樹梢上,成群的云雀、斑鳩等競相一展歌喉。不遠(yuǎn)處,時(shí)不時(shí)還會有幾只機(jī)靈的松鼠,從灌木深處竄出來……
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