吳翠云（左一）為職工講解桑葚種植技術(shù)（攝于2月4日）。張宇陽 攝

“哈哈，我們的‘紅棗公主’來啦！”2月28日，塔里木大學園藝與林學學院教授吳翠云又一次來到十四師皮山農(nóng)場，皮山農(nóng)場農(nóng)業(yè)發(fā)展服務(wù)中心主任艾合麥提江·玉努斯和許多種植戶高興地前來迎接。

“與職工打交道，他們不看你發(fā)了多少篇論文、申報了多少課題，只有你為他們辦了實事，他們才認你是好專家。”艾合麥提江·玉努斯感慨。在皮山農(nóng)場職工群眾的眼中，吳翠云就是這樣一位辦實事的好專家。

2020年，吳翠云和團隊來到皮山農(nóng)場。棗園里，密密麻麻的棗樹幾乎讓人找不到下腳的地方。過于密集的棗樹得不到充分的陽光和養(yǎng)分，不但坐果率低，長出的紅棗也不好吃。

經(jīng)過探討研究，吳翠云建議對棗樹進行疏密、間伐、提干、擴冠?？粗麍@里的棗樹被間伐掉幾乎一半，棗樹長好的枝條被大刀闊斧地修剪掉，種植戶既心疼又疑惑。“果樹大枝干太多、枝葉過密反而會耗費營養(yǎng)。只保留中干和一些小的結(jié)果枝，產(chǎn)量和品質(zhì)才會更好。”經(jīng)過吳翠云耐心解釋后，種植戶雖然不舍，但也照做了。

后來，吳翠云又陸陸續(xù)續(xù)來了皮山農(nóng)場很多次。棗樹展葉的時候，她手把手教種植戶管理水肥；開花的時候，教種植戶增施有機肥；有蟲害的時候，幫著種植戶打藥、除蟲。等到棗樹坐果的時候，種植戶拉著她高興地說：“棗樹雖然比以前少，但樹長得比以前高，果子比之前多，也比之前大！”

“對于我們林學人來說，知識不僅在書本中，也在田間地頭里。”吳翠云告訴記者，她的老師王新建也畢業(yè)于塔里木大學，畢業(yè)后留校工作?，F(xiàn)在依舊奔波在基層一線，和她在同一科研團隊，把汗水灑在田地里，把論文寫在大地上。

和老師一樣，吳翠云畢業(yè)后選擇扎根邊疆，像胡楊般從土壤中汲取養(yǎng)分和力量，用知識和汗水服務(wù)基層職工群眾。每年，吳翠云所在團隊的老師們外出作業(yè)的時間都在百天以上，多名研究生在200天以上。吳翠云更是把課程都安排在周二至周四，每到周五就坐車出發(fā)，為南疆師團及地方縣鄉(xiāng)群眾提供技術(shù)服務(wù)。

就這樣，吳翠云把根深深扎在了南疆14個農(nóng)牧團場及12個地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)職工群眾的心里。在30多年的基層服務(wù)中，大家都叫她“紅棗公主”。

見完熱情質(zhì)樸的種植戶，吳翠云又馬不停蹄來到了皮山農(nóng)場無花果科技小院，這里有她學生的汗水和成果。

2020年，皮山農(nóng)場恩玨無花果種植合作社種植了大面積的設(shè)施無花果，最初扦插育苗的成活率不到20%。為了解決這個問題，吳翠云的駐點學生們通過調(diào)整激素種類、激素濃度、無花果不同節(jié)位進行了實驗研究。通過長期的駐點觀察，最終總結(jié)出了短時間高濃度沁漬激素的無花果扦插育苗方法，大大提高了無花果的生根率和成活率。“今年，恩玨無花果種植合作社正在洽談與塔里木大學無花果科技服務(wù)團隊繼續(xù)合作。”學生取得好成績，吳翠云比自己研究出成果還高興。

“在實踐中讀樹、研樹，成了林學人別具一格的學習場景；在山林中扎根、奉獻，則是我們學以致用的獨特方式。”吳翠云的學生——正在西北農(nóng)林科技大學果樹學專業(yè)攻讀博士學位的馮一峰感慨道。

2008年，馮一峰在塔里木大學園藝與林學學院就讀。從本科到碩士畢業(yè)的幾年里，他跟著吳翠云和科技服務(wù)團去了南疆很多地方，那里有熾熱的陽光，干燥的風沙，也有質(zhì)樸的笑容。

艱苦的生活環(huán)境與職工群眾發(fā)自內(nèi)心的感激笑容，都給馮一峰留下了深刻的印象。“我們?nèi)セ鶎臃?wù)的時候，什么艱苦的生活環(huán)境吳老師都能適應(yīng)。她說，總有人要付出，要奉獻，要為興疆固邊做些事情。那一刻，我找到了學習的意義。”回憶當初，馮一峰依舊心潮澎湃。2015年，他研究生畢業(yè)后留校任教。為了更好育果育人，成為一名像老師一樣扎根邊疆、無私奉獻的人，馮一峰目前正在繼續(xù)深造。

“現(xiàn)在，我的很多同學，都像吳老師一樣去了基層一線，我發(fā)自內(nèi)心為他們驕傲。”馮一峰自豪地說。南疆大地，莘莘學子如萬千胡楊，沉默堅韌，崢嶸成林，億萬葉片秋日盡黃，如金色江河閃耀大地。

記者手記

從教32年來，塔里木大學園藝與林學學院教授吳翠云像胡楊一樣把根深深扎在南疆大地，積極探索林果業(yè)提質(zhì)增效新路徑，數(shù)十年如一日服務(wù)基層；致力科技教育，以潛精研思和堅韌不拔的精神帶領(lǐng)團隊攻克科研難題，培養(yǎng)新時代戍邊人；以深厚的學科素養(yǎng)，率先推行課程群建設(shè)，初步構(gòu)建園藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式，在人才培養(yǎng)、社會服務(wù)和科學研究方面取得了突出成績。

實干是最響亮的語言。吳翠云立足崗位、在基層工作中不斷地錘煉自我、提升自我、突破自我，將從實踐中汲取的經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的不竭動力，深刻展現(xiàn)了新時代兵團人的責任與擔當，是當代“胡楊精神”的最好寫照。